為進(jìn)一步建立健全教學(xué)督導(dǎo)組織體系，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作力度，更好地發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量中的重要作用，8月15日下午，我院在臨床技能培訓(xùn)中心舉行教學(xué)督導(dǎo)組會議暨臨床學(xué)院新教師試講。新一屆教學(xué)督導(dǎo)組成員，全體試講教師參加會議?？平炭曝?fù)責(zé)人賀常萍主持會議。
來自內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、診斷學(xué)等教研室的六位年輕教師參加了試講活動。按照相關(guān)要求，各位試講教師認(rèn)真進(jìn)行了備課并在試講前提交了教案、講稿和課件，較好完成了授課內(nèi)容的準(zhǔn)備工作，而由于初次試講，各位試講教師在教案寫作、PPT制作、板書設(shè)計(jì)和課堂互動交流等方面表現(xiàn)出一定的不足和有待改進(jìn)之處。督導(dǎo)組專家認(rèn)真聽取了每一位試講教師的講課，并在試講結(jié)束后逐一予以點(diǎn)評，對試講中出現(xiàn)的不足提出了指導(dǎo)意見和針對性的建議，鼓勵(lì)全體試講教師發(fā)揚(yáng)長處，克服不足，積極備課，認(rèn)真講授，努力早日成為一名合格的教師。經(jīng)專家打分和現(xiàn)場評議，5位年輕教師試講合格，同意參加臨床學(xué)院的授課；1位教師因準(zhǔn)備不足，未通過此次試講。
新教師試講是我院教學(xué)活動的常規(guī)工作，對于幫助提高年輕教師教學(xué)能力的提升有著十分重要的作用。教學(xué)督導(dǎo)組全體成員表示，必須高度重視新進(jìn)教師試講工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，積極發(fā)揮“傳”、“幫”、“帶”作用，為提高我院教學(xué)質(zhì)量，培育新一批優(yōu)秀的臨床教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（賀常萍 文/審 王登紀(jì)/攝）
新教師試講現(xiàn)場
