1月20日下午，皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院黨委書記劉群，副院長(zhǎng)李曙，教學(xué)督導(dǎo)組專家劉策剛、李倩，秘書汪國(guó)瑞等一行五人，來(lái)我院督查指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作。副院長(zhǎng)儲(chǔ)召陽(yáng)，科教科科長(zhǎng)賀常萍，各教研室（組）負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書、教師代表等參加會(huì)議。儲(chǔ)召陽(yáng)主持會(huì)議。
儲(chǔ)召陽(yáng)首先對(duì)校臨床醫(yī)學(xué)院一行來(lái)院表示熱烈歡迎，介紹了醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，強(qiáng)調(diào)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，職能部門積極協(xié)同配合，教學(xué)管理部門及教研室按照學(xué)校統(tǒng)一部署，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。希望督察組對(duì)我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作開展情況進(jìn)行指導(dǎo)，提出寶貴建議。
賀常萍匯報(bào)了我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作開展情況，從臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作方案及機(jī)構(gòu)，工作開展進(jìn)度，下一步工作計(jì)劃等三個(gè)方面進(jìn)行報(bào)告，重點(diǎn)匯報(bào)對(duì)標(biāo)梳理、落實(shí)措施，突出亮點(diǎn)、聚焦特色等方面工作的開展，對(duì)存在問(wèn)題直言不諱，對(duì)工作計(jì)劃有理有據(jù)。
會(huì)上，內(nèi)科學(xué)教研室進(jìn)行集體備課，教研室主任章宏祥主持。章宏祥簡(jiǎn)要說(shuō)明本次備課的任務(wù)、內(nèi)容、分工及時(shí)間安排，介紹了備課的目的和要求；備課老師陳嶼備課內(nèi)容為《慢性髓系白血病》，她從學(xué)生學(xué)情分析，教材與參考書籍，網(wǎng)絡(luò)課程資源，教學(xué)大綱，課時(shí)分配，三維教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法，課程授課過(guò)程等全面展示了她對(duì)于這個(gè)章節(jié)授課的整體思路，并提出疑惑請(qǐng)教研室老師。教研室老師充分肯定了陳嶼老師的備課，并就如何加強(qiáng)師生互動(dòng)，如何提高課堂效果，如何體現(xiàn)醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷，如何更加精準(zhǔn)傳遞醫(yī)學(xué)知識(shí)等方面做了補(bǔ)充和探討，對(duì)提出的問(wèn)題，均給予了指導(dǎo)性意見。章宏祥充分肯定陳嶼老師及教研室老師備課的意見和建議，指出要更加注重啟發(fā)式教學(xué)，挖掘?qū)W生主動(dòng)學(xué)習(xí)潛力，適當(dāng)加入臨床病例提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，要在高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度上下功夫。
校督查組專家充分肯定了我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作開展取得的成績(jī)，指出醫(yī)院對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作高度重視，工作進(jìn)展情況良好，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，內(nèi)科學(xué)集體備課表現(xiàn)較好，希望在全院開展示范課，進(jìn)一步規(guī)范各教研室教學(xué)管理基本職能，保障教學(xué)質(zhì)量。要充分發(fā)揮院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)作用，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，全面構(gòu)建質(zhì)量保障體系，形成質(zhì)量管理閉環(huán)。
李曙指出，醫(yī)院臨床專業(yè)認(rèn)證工作，領(lǐng)導(dǎo)有部署，工作方案有力度，工作開展有節(jié)奏，教學(xué)改革有思考。他對(duì)我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作提出了三點(diǎn)建議，一是臨床專業(yè)認(rèn)證指標(biāo)體系支撐材料要有層次、有體系；二要突出特色工作，整理專項(xiàng)材料；三要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作，形成常態(tài)化、體系化工作機(jī)制。
劉群指出，校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作10月專家進(jìn)校，學(xué)校高度重視，附院務(wù)必認(rèn)真開展，調(diào)動(dòng)資源，全力支持。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的核心即對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育教學(xué)過(guò)程中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)，希望二附院繼續(xù)加大宣傳力度，做到人人知曉，全員參與，醫(yī)院及各教研室要按照指標(biāo)體系要求，做好支撐材料的梳理，對(duì)教學(xué)中的特色及亮點(diǎn)，要匯編成冊(cè)。
通過(guò)本次臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作專項(xiàng)督查，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)指標(biāo)體系的理解，對(duì)規(guī)范教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量環(huán)節(jié)管理均有指導(dǎo)意義。我院將以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，以評(píng)促建，以評(píng)促改，加強(qiáng)臨床教學(xué)環(huán)節(jié)管理，規(guī)范教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我院醫(yī)、教、研協(xié)調(diào)發(fā)展，提升人人參與意識(shí)，確保醫(yī)院臨床教學(xué)工作有序開展。（科教科 韓龍梅/文 王登紀(jì)/攝 賀常萍/審）
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