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為全面提升我院臨床教師教學(xué)能力水平，4月28日，我院在5號(hào)樓四樓會(huì)議廳成功舉辦“雙師型”師資培訓(xùn)班（第二期）。我院院長(zhǎng)黃后寶、副院長(zhǎng)殷勤、全院科主任、護(hù)士長(zhǎng)及教研室、教研組管理人員和教學(xué)秘書、帶教老師200余人參加。培訓(xùn)班由殷勤主持。
院長(zhǎng)黃后寶致辭
副院長(zhǎng)殷勤主持
殷勤對(duì)各位授課專家的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)為醫(yī)院教學(xué)工作辛勤付出的各位老師表示感謝。他強(qiáng)調(diào)，此次培訓(xùn)班以規(guī)培基地申報(bào)為抓手，各位專家的授課，旨在指導(dǎo)我院臨床教師學(xué)習(xí)規(guī)培基地標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)涵、熟悉規(guī)培專業(yè)基地的建設(shè)與管理，以及如何提升臨床教師帶教能力等相關(guān)知識(shí)。他要求全體教師把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，多向?qū)＜艺?qǐng)教，學(xué)有所獲。
黃后寶為培訓(xùn)班致辭，他代表醫(yī)院黨政對(duì)各位專家的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！他簡(jiǎn)要介紹了我院的發(fā)展歷程及悠久的教學(xué)歷史、優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，劃轉(zhuǎn)為皖醫(yī)直屬附院十多年來(lái)，醫(yī)院教學(xué)事業(yè)發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇，也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。隨著教學(xué)工作量增多，部分科室教學(xué)理念陳舊、師資能力發(fā)展不均衡、教學(xué)能力不足也有凸顯，特別在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方面經(jīng)驗(yàn)不足，師資能力有待提升。他指出，要把新時(shí)代“工匠精神”注入“雙師型”教師培養(yǎng)，培育教師秉承立德樹(shù)人的教育理念。他要求，各位老師要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，大家既是良醫(yī)又良師，要珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成培訓(xùn)。
專家授課
培訓(xùn)班上，專家授課精彩。安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院?血管內(nèi)科主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師李潔華的《全科醫(yī)生臨床思維能力培養(yǎng)之思考》講座，從全新的角度闡述了全科醫(yī)師培養(yǎng)的重要性，她圍繞全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展、全科醫(yī)生應(yīng)具備的臨床能力、全科臨床思維訓(xùn)練的思考三個(gè)方面做了深入講解，并以詳實(shí)的臨床案例分享了全科醫(yī)生應(yīng)具備的的臨床思維特征。
皖南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院教育處主任、博士、教授、碩士生導(dǎo)師童九翠以《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)和管理的思考》為題，詳細(xì)解讀了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)涵，突出了職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、病人管理、溝通合作、教學(xué)能力、學(xué)習(xí)提升六大核心勝任力培養(yǎng)的重要性。她從構(gòu)建培訓(xùn)組織管理機(jī)制、建立評(píng)估監(jiān)測(cè)和反饋機(jī)制、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)、提升溝通能力、加強(qiáng)思政教育等方面分享了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)和管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
皖南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師韓慧珊以其豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和陳果，以《如何成為一名合格的帶教老師》為題，從全科醫(yī)學(xué)科帶教現(xiàn)狀、規(guī)培存在的問(wèn)題、帶教老師應(yīng)具備的素質(zhì)及自身的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教學(xué)成果展示，為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)生動(dòng)而實(shí)用的授課。
會(huì)場(chǎng)
以學(xué)賦能，砥礪奮進(jìn)。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，參會(huì)人員積極提問(wèn)，專家圍繞個(gè)性化問(wèn)題給與詳盡解答。此次培訓(xùn)班課程安排豐富實(shí)用，對(duì)我院規(guī)培基地申報(bào)、臨床教師教學(xué)理念轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法改進(jìn)、教學(xué)能力提升有著很好推動(dòng)作用。（教育處/陳水清 沈熔珍/攝 賀常萍/審）
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