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7月16日，我院成功舉辦第一期以問題為導(dǎo)向?qū)W習(xí)（Problem-Based Learning，PBL）師資培訓(xùn)班。科教處主任賀常萍主持開班儀式。
開班儀式上，賀常萍首先感謝4位PBL導(dǎo)師對培訓(xùn)班的支持，并歡迎全體學(xué)員的參與。舉辦培訓(xùn)班是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院PBL師資隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，探索教育教學(xué)改革，將傳統(tǒng)“以教師為中心”向“以學(xué)生為中心”教學(xué)理念轉(zhuǎn)化。為推進(jìn)完善醫(yī)院PBL課程做好準(zhǔn)備，希望有更多的教師加入到醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
本次培訓(xùn)班主要分為理論授課，工作坊，課程演練三個階段。在理論授課中，科教處主任賀常萍、外科學(xué)教研室副主任黃勇、診斷學(xué)教研室副主任劉朝陽、神經(jīng)精神病學(xué)教研室秘書周佩利分別作了“PBL理念、設(shè)計(jì)與實(shí)施”、“PBL流程管控講解與答疑”、“PBL導(dǎo)師的引導(dǎo)與點(diǎn)評”、“PBL案例撰寫及審核”講解。在工作坊中，各學(xué)員認(rèn)真討論編寫教學(xué)案例，導(dǎo)師仔細(xì)指導(dǎo)；在課程演練中，內(nèi)科學(xué)教研室秘書尤霓老師授課，并與各學(xué)員親切交流，以工作坊編寫的案例為教學(xué)案例，現(xiàn)場氣氛熱烈。
四位導(dǎo)師授課
PBL工作坊
PBL示范課
結(jié)業(yè)典禮上，賀常萍強(qiáng)調(diào)PBL充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念，在國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育中得到廣泛應(yīng)用。我院作為醫(yī)學(xué)院校直屬附院，一直都在積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，探索教育教學(xué)改革。
培訓(xùn)班的成功舉辦，為PBL師資培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)，也激發(fā)了臨床教師的教學(xué)熱情。（科教處 徐揚(yáng)美玉/文 韓龍梅/攝 賀常萍/審）
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