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醫(yī)院新聞
我院舉行新學(xué)期教學(xué)工作會議暨以問題為導(dǎo)向?qū)W習(xí)（PBL） 集體備課
來源：科教科作者：王登紀(jì)發(fā)表時間：2019-09-09 15:19瀏覽次數(shù)：4676
        8月27日下午，我院在四號樓二樓教研室會議室舉行新學(xué)期教學(xué)工作會議，同時進(jìn)行了以問題為導(dǎo)向?qū)W習(xí)（PBL）的集體備課。各教研室主任、秘書參加會議。會議由科教科科長賀常萍主持。
        賀常萍首先介紹了2019—2020第1學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。她指出在8月14日已安排完成了新教師試講，并根據(jù)本學(xué)期教學(xué)大綱完成了課程表、授課進(jìn)程表的制定。要求各教研室一定要落實(shí)好本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，各位老師要提升教學(xué)能力，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為中心，做好臨床教學(xué)。其次是介紹了本學(xué)期臨床學(xué)院實(shí)踐教學(xué)改革項(xiàng)目、臨床典型病例教學(xué)查房、PBL等教學(xué)活動。她希望通過這些活動能讓同學(xué)們能夠“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”，提高學(xué)生診療思維能力、自主學(xué)習(xí)能力，批判思維能力等。
        其次進(jìn)行了以問題為導(dǎo)向?qū)W習(xí)（PBL）的集體備課。神經(jīng)精神病學(xué)教研室秘書周佩莉作為主備老師為大家進(jìn)行講課。她通過多媒體的形式，從案例編寫，教學(xué)過程，學(xué)生分工，老師引導(dǎo)等方面全面介紹了PBL，對本學(xué)期的PBL案例及教學(xué)過程進(jìn)行了集體備課，并錄制了教學(xué)影像資料，講解了教學(xué)思路，考核方式等。與會老師們從各自專業(yè)的角度，表達(dá)了對PBL教學(xué)方法的肯定，并針對性地提出了一些好的意見建議。緊接著與會人員又圍繞教師節(jié)評先評優(yōu)方案積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，一致提出評選中要有教學(xué)量化指標(biāo)。最后各教研室老師紛紛表示已為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了準(zhǔn)備，一定按照規(guī)范要求完成教學(xué)任務(wù)。
        最后賀常萍作總結(jié)發(fā)言。她感謝全院各教研室對教學(xué)工作的大力支持和無私奉獻(xiàn)，并表示教師節(jié)評先評優(yōu)活動將會汲取主任們意見，制定評選細(xì)則，做到公平、公正、公開。提高學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)能力是PBL的核心，我院還在嘗試階段，還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，達(dá)成共識，保證教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期已經(jīng)開始，實(shí)踐教學(xué)改革項(xiàng)目的完成也需要全體老師們的共同努力。2020年學(xué)校將迎來臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，也是醫(yī)院的重點(diǎn)工作之一，需要教研室全體老師參與，規(guī)范教學(xué)，特色教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)，為醫(yī)院教學(xué)工作再上新臺階貢獻(xiàn)力量。（科教科 王登紀(jì)  文/攝  賀常萍/審）
 

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