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為進一步踐行醫(yī)學附屬醫(yī)院的教學使命，發(fā)揮附屬醫(yī)院的優(yōu)勢，將理論與實踐深入融合，6月26日，我院甲乳外科在教育處的統(tǒng)籌安排下，聯(lián)合麻醉科、手術(shù)室、信息科順利完成了腔鏡下甲狀腺腫物切除的手術(shù)直播課程。此次課程不僅體現(xiàn)了醫(yī)院對學生成長的重視，也展示了附屬醫(yī)院在醫(yī)學教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐。
在院領(lǐng)導和教育處的全力支持下，課程籌備工作井然有序。通過集體備課，甲乳外科團隊對教學模式和內(nèi)容進行了精心設(shè)計和反復打磨，確保直播教學的順利進行。
本次課程由甲乳外科主任徐棟承擔手術(shù)室內(nèi)直播授課，鮑軍主任醫(yī)師承擔課堂教學。手術(shù)室內(nèi)，徐棟為一位年輕女性患者進行了腔鏡下甲狀腺腫物切除手術(shù)。手術(shù)過程中，徐棟詳細講解了手術(shù)入路、各層解剖的關(guān)鍵步驟，讓遠程聽課的學生提供了豐富的實踐案例。與此同時，鮑軍主任醫(yī)師在教室內(nèi)同步進行課堂教學。他跟隨手術(shù)過程，結(jié)合PPT演示及教學大綱為同學們詳細解讀了手術(shù)過程，并與同學們進行互動，答疑解惑。兩位主任默契配合和精彩講解，讓同學們在輕松愉快的氛圍中掌握了甲狀腺疾病的相關(guān)知識。課后同學們紛紛表示此種教學形式增強了對甲狀腺疾病以及“人文關(guān)懷”的理解。
課后，團隊成員迅速聚集，對本次課程進行了深入的總結(jié)、反思、優(yōu)化。大家一致認為，這種創(chuàng)新的教學模式不僅促進了理論教學和臨床實踐的深度融合，也為醫(yī)學生搭建了一個高效、便捷、無距離的交流學習平臺。我院將繼續(xù)優(yōu)化智慧醫(yī)教團隊，加強與校本部的互通互聯(lián)，將這一教學模式推廣至更多醫(yī)學學生，推動醫(yī)學“教”與“學”的深刻變革。
本次手術(shù)選擇的是一位年輕的女性患者，入院診斷顯示右側(cè)甲狀腺乳頭狀癌，術(shù)前經(jīng)與患者溝通后，團隊決定為其進行經(jīng)胸乳入路腔鏡下單側(cè)葉甲狀腺癌手術(shù)。腔鏡甲狀腺手術(shù)是現(xiàn)代高科技與傳統(tǒng)外科技術(shù)完美結(jié)合的產(chǎn)物，通過遠離頸部的”異地“小孔，經(jīng)皮下隧道到達頸部，在頸部甲狀腺部位建立并維持一個操作空間，借助腔鏡器械遠距離操作，最終完成切除甲狀腺病灶手術(shù)。近年來，我院甲乳外科不斷創(chuàng)新，常規(guī)開展腔鏡甲狀腺手術(shù)，已順利完成多例經(jīng)胸乳入路腔鏡甲狀腺手術(shù)、經(jīng)口全腔鏡甲狀腺手術(shù)、經(jīng)腋窩入路腔鏡甲狀腺手術(shù)，積累了豐富的經(jīng)驗，取得了良好的治療效果，為廣大愛美人士帶來福音。
此次手術(shù)直播智慧醫(yī)教課程的成功實施，不僅展示了我院在醫(yī)學教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實力，也為醫(yī)學教育的發(fā)展提供了有益的借鑒。（手術(shù)室 楊露露/文 戴禮鳴/攝 賀常萍/審）
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